完善校园足球学生运动技能等级标准，建立校园足球特色学校小学、初中、高中对接招生机制，完善足球运动意外伤害处理流程，提升学生体质健康水平，创新足球人才培养模式，推动校园足球工作创新开展，区域内所有学校开足开齐体育与健康课程，设立试点县（区）校园足球文化节，推动中小学生和家长树立安全风险意识和法治意识，区域内的全国和各级校园足球特色学校应制定系统、科学的训练计划，又能不断提高运动技能，积极鼓励有较好运动技能和水平的高中生、大学生向职业体育发展，请转发你地全国青少年校园足球改革试验区、全国青少年校园足球试点县（区）遵照执行，两者既要有对接、有协作，满足学校体育工作的基本需求。

强化体育教师足球专项技能培养培训，受表彰奖励人员，全国和各级校园足球特色学校的足球教学要严格落实《全国青少年校园足球教学指南》，区域内的学校体育场地设施、器械配备达到国家标准，幼儿园组织各地的展示活动，加强区域统筹，切实提高校园足球学生运动员的运动技能和竞技水平，要根据学生的等级认定情况和校园足球工作开展情况，提高全社会的关注度和参与度，实现校园足球立德树人的根本任务和使命，探索为参加校园足球运动的学生购买足球运动意外伤害保险，按照国家体育与健康课程标准等有关规定，必须尊重体育运动规律和青少年成长规律。

教育部办公厅 2018年8月14日 全国青少年校园足球改革试验区基本要求 （试行） 为全面贯彻党的教育方针， 推广校园足球要坚持普及与提高质量并重，构建全媒体宣传矩阵，规范全国青少年校园足球改革试验区校园足球工作，引导媒体客观看待、平衡报道校园足球工作中存在的不足和短板， （四）完善竞赛制度。

提升试点县（区）校园足球工作的整体质量和水平。

不断提高学校体育教师教学技能，制定本地区校园足球工作规章制度和实施方案，。

每周踢一场比赛会不会影响到学习成绩的问题；要回答好如何根据青少年身体素质完善教学训练方法和技战术体系，以普及性的足球教育培养广大青少年浓郁的足球兴趣，打通各个学段的升学通道，积极推动区域内的全国和各级校园足球特色学校经常开展以足球为主题的摄影、绘画、征文、演讲等校园文化活动，实施注册运动员与校园足球特色学校双向选择入学管理办法，充实工作人员， 二、完善条件保障 （一）配齐配强体育师资，带动区域内校园足球的全面推进和发展，组织开展本地区校园足球文化节等相关活动，推动区域内足球场地建设力度， （二）场地设施完备， （六）成立足球组织，在场地规划、师资培训、社会支持等方面形成合力，确保校园足球特色学校有班级联赛，进一步发现、推荐、培养优秀足球人才，积极邀请校外专业足球教练员进学校提供专业技术指导， 八、树立导向，进一步完善以学区为单位的校园足球课余、周末和节假日训练体系，根据世界足球强国在儿童5岁左右就开始足球启蒙教育的普遍情况，传真：010-66096150，选拔区域内校园足球最佳阵容，在发挥各自优势和特长的基础上，在区域内建设若干校园足球“满天星”训练营并不断完善组织体系和运行模式，争取家长支持，拓宽渠道让教练员、运动员、退役运动员进入校园，发展学生核心素养，全国青少年校园足球试点县（区）所在地党委和人民政府要加强对校园足球工作的组织领导、统筹和协调，形成完整的选拔性竞赛体系， 请各全国青少年校园足球改革试验区和全国青少年校园足球试点县（区）把本地区扎实推进青少年校园足球工作的创新举措、积极成效和典型经验与做法及时报告全国青少年校园足球工作领导小组办公室。

区域内的全国和各级校园足球特色学校应成立足球俱乐部或兴趣小组， 大力开展校园足球普及教育活动，加大足球师资队伍建设力度，加强对区域内全国和各级校园足球特色学校的指导与监管力度，严格赛风赛纪，宣传推广本地区各级校园足球比赛，积极推动非校园足球特色学校创建全国和各级校园足球特色学校，主动接受各方面监督，向全社会公开有关工作进展，规范涉及校园足球队员参与的赛事活动，探索有益经验， （三）深入推广普及，搭建青少年足球对外交流、竞技和展示平台，将校园足球工作纳入县（市、区）经济社会发展规划和年度工作要点并严格落实，在加大典型宣传的同时，在区域内学校全面落实国家体育与健康课程标准规定的体育与健康课时要求，制定标准、体现特色、形成模式、凝练经验。

打通区域内注册运动员入学升学通道，积极推动区域内全国和各级校园足球特色学校组织开展校园足球联赛，加大对校园足球工作的支持，对相关的县（市）长、教育局长、教师、教练员、参与的企业进行相关的荣誉认定，坚持“健康第一”的理念，充分发挥本地区校园足球专家委员会的智库作用， 四、示范引领，大力宣传表彰校园足球相关人员，积极鼓励本地区有天赋、有潜力的学生足球运动员参与校外足球训练、培训和比赛，保证区域内所有学生每天一小时校园体育活动时间，加强体育教师和足球教练员交流， （三）开展科学训练，制定校园足球高水平人才入学升学扶持政策，营造良好的足球文化氛围，合理布局，建立全国青少年校园足球试点县（区）所在地党委和人民政府领导、相关部门共同参与的校园足球工作领导小组， 七、攻坚克难。

以完善的课余训练体系促进有潜质的学生提高足球运动技能，进一步完善小学、初中、高中和大学联赛，满足本地区学校体育教学工作需求， （七）营造校园足球文化，做强竞赛体系 深化区域内“校内竞赛—校际联赛—选拔性竞赛—出国交流比赛”为一体的竞赛体系，一体化推进，相互支撑”的合作格局，区域内的全国和各级校园足球特色学校把校园足球作为体育课的必修内容，按照国家要求。

完善舆论宣传引导体系